Objectifs − analyser les composantes d’une publicité; − distinguer les éléments informatifs des éléments incitatifs présents dans la publicité − renforcer son esprit critique envers la publicité.
Étude dun message publicitaire Objectifs −analyser les composantes dune publicité; −distinguer les éléments informatifs des éléments incitatifs présents dans la publicité −renforcer son esprit critique envers la publicité. Type de message publicitaire Pub radioPub TVPub presse écriteAffichage I. Décrire la publicité : 1.De qui sagit-il ? 2.Où cela se passe t-il ? 3.Quand cela se passe t-il ? 4.De quoi ou de qui parle t-on ? 5.Qui a commandé la publicité ? II. Analyser la publicité 1.Définir −Les personnages −Les regards −Les gestes −Les objets −Le décor −Laction 2.Décrire les caractéristiques des composants du message publicitaire Pour les images fixes ou animées −Le cadrage : −Les éclairages : −La profondeur de champ : −Les couleurs dominantes : −Les trucages éventuels : −Les angles de prise de vue : −Lorganisation esthétique : −Les mouvements de la caméra (pour un film) : Pour un message publicitaire dans la presse écrite et de type affiche Quelle typographie est utilisée ? Quelles sont les couleurs du texte ? Où est-il disposé ?
Quelles sont les mentions écrites ? Quel est le slogan ? Pour un message publicitaire à la TV ou à la radio Qui parle ? Résumer le contenu et le sens du message. Quels sont les bruitages ? Quelle musique accompagne le message publicitaire ? Quel est le slogan ? 3.Analyser les composants du message publicitaire Jusquici, ce travail a été essentiellement descriptif. Il ne fait intervenir aucune interprétation. Nous avons décritle signifiantde la publicité, cest-à-dire ce que voit lœil, ce quentend loreille,le dénoté. Maintenant, nous allons remonter auconnotécest à direaux signifiésvéritables de limage. Il va alors falloir faire parler limage. En effet, limage publicitaire nest pas le reflet fidèle de la réalité. Ce nest pas une traduction neutre de la réalité quelle représente. Tout a été élaboré pour guider le lecteur vers un sens choisi davance. Quel message nous livret-elle ? Limage et ses composantes Quelles significations tirez-vous de toutes les composantes de limage ? Le texte ou la bande son Ce qui est dit et comment cela est-il dit, et ce qui nest pas dit. Quels effets produisent les bruitages, la musique ? III. Comprendre la publicité, développer son esprit critique 1.A qui s'adresse la publicité ? Quelle est la cible ? Quels éléments permettent de justifier la réponse. 2.Dégager les valeurs associées au produit. Quelles sensations et quelles émotions cette publicité transmet-elle ? 3.De quels avantages cette publicité est-elle créditée grâce à ces références ? 4.Trouver des arguments de vente. 5.Quelles sont vos réactions ? Avez-vous aimé, détesté ? Vous a-t-elle laissé indifférent ? 6.Est-ce une publicité réussie selon vous ? Du point de vue de lefficacité ? Du point de vue de lesthétisme ? 7.Avez-vous envie dacheter ou dadhérer à lidée ?